Barvanje s peskom dela čudeže

2024 Avtor: Leah Sherlock | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 05:48

Na svetu ni nič bolj preprostega in dostopnega kot igra s peskom. Igrali so jo pred več tisoč leti, ne da bi razmišljali o prednostih takšne dejavnosti. Slika s peskom odraža čustveno stanje, ki ga človek doživi v določenem trenutku, njegov notranji svet.

Mnenje, da je ta igra otroška igra, ni povsem pravilno. Ne le otroci, tudi odrasli pogosto niso naklonjeni igranju, pa naj bo to na plaži ali v posebej opremljenem prostoru.

Peščena terapija je eno od področij umetniške terapije. Njegovo bistvo je v učinku samozdravljenja v procesu manipulacije s tem materialom. Zdi se, da slika s peskom projicira stanje duha človeka, saj ga gradi spontano, brez razmišljanja. Avtorica te metode terapije Dora Kalff je povedala, da se vse nezavedno odraža v pesku. Med poukom se sestavi zgodba, zgodba, postavljeni liki, zgrajeni gradovi in ovire. Med korektivnim delom s peščene slike postopoma izginjajo ovire, pojavljajo se pomočniki, zdi se, da se ta svet »umiri«, pacient pa naj bo otrok ali odrasel, najde rešitev za svoj problem.

Podobna terapija pri delu s predšolskimi otroki pomaga zmanjšati stopnjo agresivnosti in tesnobe, saj ta material pomirja. Če vanj potopite roke, preide med prste, otrok začuti njegov hlad, občuti toplino lastnih rok. Predšolski otrok, ki še ne zna dobro risati, se igra v pesku, lahko govori o svojih občutkih in izkušnjah. Ni naključje, da če opazujete, kako se otroci obnašajo v peskovniku, boste opazili, da nekdo mirno dela na "Kulički" in navdušeno gradi tobogane in gradove. In nekdo uniči vse na svoji poti, povsod raztrese pesek in uniči zgradbe. Tako poskušajo otroci komunicirati, ne da bi še mogli govoriti.

Barvanje s peskom pomaga oblikovati komunikacijske veščine, se naučiti pogajati in popuščati. V procesu skupne gradnje se otroci učijo medsebojnega delovanja, sodelovanja. Ko se vsega tega naučijo v peskovniku, nato pridobljeno znanje in veščine prenesejo v resnično življenje.

Možnosti te vrste terapije so velike. Slikanje s peskom za otroke ima psihoterapevtski učinek, vam omogoča, da poglobite situacijo. V okviru korektivnega dela se postopoma spreminja otrokov odnos do samega sebe, do situacij preteklosti, prihodnosti in sedanjosti. Elemente teh razredov lahko uporabljajo tudi drugi ozki specialisti: logopedi in defektologi.

Ta vrsta korekcije ima več omejitev: ne sme se uporabljati pri otrocih z ADHD, če ima otrok alergijske reakcijeproti prahu in majhnim delcem, pljučnim boleznim, kot tudi v primeru kožnih bolezni in ureznin.

V drugih primerih slika peska pomaga pri reševanju številnih težav, ki so lastne predšolskemu otroku. V trenutkih krize se čustveno ozadje stabilizira, razpoloženje se dvigne, anksioznost se zmanjša. Peskovnik je dober pomočnik, ko se otrok prilagaja novim razmeram: vrtec, šola, selitev.