Kdo je sodnik? To je posebno mesto v tiskarni

2024 Avtor: Leah Sherlock | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 05:48

Otroška književnost se je kot samostojna smer začela razvijati v 17. stoletju. Za njegove ustanovitelje veljajo Savvaty, Karion Istomin in Simeon Polotsky. Kdo so bili ti ljudje? Kaj jih je spodbudilo k literarni dejavnosti? Razmislite o primeru pesnika Savvatyja.

Kdo je sodnik

To je človek, ki je v 17. stoletju opravljal zelo odgovoren položaj v moskovskem tiskarni. Lahko bi bil imenovan le za kraljevo osebo. In za to je moral imeti dobro izobrazbo in brezhiben ugled. Oseba, ki se prijavi za položaj sodnika, mora biti nujno priznana v višjih slojih družbe in tudi član kroga kraljeve družine.

Referenčni Savvaty je imel vse navedene lastnosti. Prvi otroški pesnik je v svojih delih pustil kratke opise svoje biografije.

Biografija

Raziskave, ki so jih izvedli pisatelji, kažejo, da je imel Savvaty ženo in otroke. Toda v eni od epidemij, ki so takrat pogosto divjale v Evropi in Rusiji, je onizgubil družino.

Dejstva kažejo, da je Savvaty po žalostnih dogodkih prevzel tančico kot menih. Začel je služiti v Kremlju v eni od sodnih cerkva. Takrat je spoznal in se zbližal s člani kraljeve družine.

sestanek

Izobraženega človeka ni opazil le kralj, ampak tudi številni plemiči tistega časa. Patriarh Filaret je meniha osebno priporočil za služenje v tiskarni, kjer je prejel položaj, ki se je imenoval sodnik. To je odprlo nove priložnosti za Savvaty.

Začel se je aktivno ukvarjati z izobraževalnimi dejavnostmi. Obstajajo podatki, da je odprl šolo, kjer so študirali plemiški otroci. Tudi poučevanje doma ni bilo izključeno iz prakse vzgojiteljice.

Pri poučevanju otrok je Savvaty razumel, da je v arzenalu učiteljev tistega časa malo posebne literature, ki bi pomagala pri razvoju otroka in ga učila osnov znanosti. Sodnik je skušal to okoliščino popraviti s pisanjem otroških pesmi. Od dvajsetih znanih pesnikovih del je bilo enajst napisanih posebej za mlajšo generacijo. Večina jih je umeščena v knjigo za branje, ki jo je leta 1634 izdala Moskovska tiskarna. Tri leta pozneje je bil učbenik ponovno izdan. Prav v tej izdaji knjige so znanstveniki odkrili otroške pesmi, ki jih je napisal sodnik. Te so prijazne, vsebinsko raznolike, enostavne za otrokovo dojemanje dela. Takšna privlačnost do otroka je bila novost v literaturi. Savvatyjeve pesmi so bile takoj opažene in cenjenekritiki.

Tema otroških del

Danes poslovilna beseda avtorjev knjig ali učbenikov za bralca ni nič nenavadnega. Toda v prvi polovici 17. stoletja je bila takšna avtorjeva privlačnost prava novost. Prav to pesem je Savvaty napisal za svoje male bralce. Delo je bilo postavljeno na začetek knjige, namenjene poučevanju branja. V njej avtor otroke prepričuje o pomembnosti znanja, ki ga prejmejo. Poziva k pridnosti in primerja študij s pravim trdim delom. Poleg tega avtor večkrat začne pogovor o potrebi po spoštljivem odnosu do mentorjev, ki sodelujejo pri izobraževanju in vzgoji otrok.

V drugi pesmi Savvaty se poskuša odkrito pogovarjati z otrokom, ki je zelo sposoben učenja, a nenavadno len. Avtor za vzgojno sredstvo izbere ne grožnje in željo po fizičnem obračunu z učencem, temveč prepričevanje. V drugem delu pesnik prikazuje istega učenca, ki pa je že spremenil svoj odnos do učenja. Avtor za učenca najde pohvalne besede. Od literarnih sredstev Savvaty uporablja žive figurativne primerjave in kontraste, zaradi česar je jezik del razumljiv in nepozaben.