Prispodobe o delu - univerzalni pomočnik pri vzgoji otrok

2024 Avtor: Leah Sherlock | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 05:48

Prispodoba je kratka, poučna zgodba, v kateri je vedno morala. Izobraževalnega procesa v šoli in v vrtcu si ni mogoče predstavljati brez prispodobe o delu. S pomočjo kratke poučne zgodbe lahko otroka motiviramo za delo, za odgovorno, prizadevnost in poštenost.

Za mnoge znane učitelje so prispodobe o delu in pridnosti postale glavno orodje pri vzgoji mlajše generacije. Na primer, V. Sukhomlinsky, Makarenko je vsakič poudaril potrebo po poučnih zgodbah, iz katerih bodo otroci sklepali, izbrali model vedenja, ki bo pravi zanje.

Prispodobe o delu za šolarje

Otroke morate vzgajati, učiti nevsiljivo, ne da bi dajali določen poudarek na dobrem in slabem. Če analizira, kar je slišal od odrasle osebe, mora učenec samostojno narediti zaključke, poimenovati pozitivne vidike likov, ki jim bo sledil v življenju.

Peter in ptica

Nekega dne se je moja babica odločila, da se z vnukom Petjo sprehodi po pomladnem gozdu. Sprehod naj bi bil prijeten, vsi so želeli čim bolje izkoristiti pomladno naravo. Ko je šla v gozd, je babica vzela s seboj majhno košaro vode inhrana.

Ko smo odšli od hiše, se je babica ponudila, da bo to košaro odnesla Petyi. Kmalu mu je to breme postalo neznosno, ali ga je dal ali potegnil. Na koncu je babica vzela košaro in jo sama nesla.

Ko sta prispela v gozd, sta se babica in Petja razgradili na jasi in začeli kuhati sendviče. Ptice so pele pesmi, sonce je sijalo in grelo s svojimi žarki. Petya je na enem od dreves opazila ptico, ki je naredila gnezdo. Ko jo je opazoval, je videl, da ta ptica nenehno leti in nosi 1 dlako za svoje gnezdo.

Dolgo je opazoval, kako ptica leti sem ter tja, na koncu je vprašal babico: "Ali tako majhna ptica zaradi svojega prijetnega gnezda naredi na tisoče letov?" Na kar je odgovorila: "Da, ker je pridna."

Po jedi in počitku je Petya vstal in vzel košaro, da jo je sam prinesel v svojo hišo.

Trta in lastnik

Prispodobe o delu so bile sestavljene za otroke v različnih obdobjih razvoja družbe. Zgodbe iz obdobja renesanse so bile zanimive in izvirne. Eno od teh je napisal Leonardo da Vinci.

Spomladi je kmet skrbno in spoštljivo skrbel za svoje grozdje, ga je nenehno bruhal, zavezoval, postavljal močne podpore, ki so mu omogočile prosto rast.

Ob tako radodarni skrbi in ljubezni se je trta poplačala s čudovito letino grozdov. Bile so sočne, dišeče, velike in okusne.

Ko je zbral ves pridelek, se je kmet odločil, da ne potrebuje samogrozdi, pa tudi grmičevje za prižiganje. Izkopal je vse rekvizite, obrezal trte do korenin, v upanju, da mu bo spomladi dal več ljubezni.

A čudež se spomladi ni zgodil. Neurejeno, porezano grozdje je zmrznilo, kmet pa je ostal brez trgatve.

dva volka

Prispodoba o delu za osnovnošolske otroke naj temelji na zgodbah o živalih, pravljičnih junakih. Odlična možnost bi bila naslednja prispodoba.

V vsaki osebi se združujeta dva volka: dobro in zlo, delavnost in lenoba. Vsak dan se ti volkovi borijo med seboj, tako da človeku omogočijo delo ali počitek, pomoč ali škodo.

Toda kateri volk na koncu zmaga?

Vedno zmaga samo volk, ki ga vsaka oseba hrani in ceni.

Vrana in zajček

Zajček teče skozi gozd, vidi vrano, ki sedi na drevesu. Ko se približa, vpraša:

- Ali je mogoče sedeti cel dan in nič ne delati?

Na kar je vrana odgovorila, da je mogoče.

Zajček je sedel poleg njega in sedi, gleda - volk teče. Zagledal je zajca, prišel in ga brez težav pojedel. Vrana jo je pogledala z veje in rekla:

- Vsak lahko sedi in ne počne ničesar, vendar nihče ne ve, kdaj in kdo ga bo pojedel!

Prispodobe o delu so odlična možnost za vzgojo vašega otroka. Doma jim je treba povedati v nevsiljivi obliki, jih učiti in se osredotočiti na napake. To je otrokovo dojemanje izobraževalnih trenutkov, ki mu bo to omogočilonaredite svoje zaključke, izberite model za nadaljnje vedenje. S pomočjo prispodobe o delu otroka ne morete samo naučiti delati in biti odgovoren za svoja dejanja, temveč mu tudi dati pravila lepega vedenja, sposobnost govoriti in delovati samo s pomočjo besede.